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部編本人教版八年級上冊道德與法治網絡改變世界教案及反思

2017-08-23   瀏覽數:

  
  部編本人教版八年級上冊道德與法治網絡改變世界教案及反思
  【教學目標】
  知識目標 
  知道網絡給社會發展帶來的作用,了解網絡給人們帶來的不利影響
  能力目標 
  能夠了解網絡交往的優勢,對網絡陷阱具有分辨能力
  情感態度與價值觀目標 
  培養正確的網絡觀,形成正確的網絡生活習慣
  【重點難點】
  教學重點:網絡發展給社會和人們帶來的積極作用。
  教學難點:識別網絡陷阱,避免網絡危害。
  2教學過程
  一、導入新課
  (展示圖片)
  思考:觀察這兩幅圖片,看看人們在利用網絡做什么?
  教師過渡:網絡給我們帶來了方便,有了網絡可以說“足不出戶,卻可以神游天下”。今天我們具體了解網絡給我們帶來的利與弊。
  二、新課講授
  目標導學一:網絡豐富日常生活
  (一)網絡的積極作用
  活動一:情景再現——網上求醫
  (展示下列材料)
  41歲的肖萌頭痛已經有3年了。她看過神經內科、中醫科、腦外科,診斷有神經衰弱、三叉神經痛、血管神經性頭痛等好幾種病,治療的效果也是時好時壞。一個偶然的機會,她在網上看到鼻竇炎的癥狀和自己的情況接近,通過好大夫網站她聯系到公安醫院耳鼻喉科的張良主任。經過三次網絡咨詢,張主任推測她的頭痛可能是因為鼻竇炎引起的。通過檢查和治療,肖萌進行了鼻竇炎手術,她的頭痛也一年多沒有犯過了。
  1.這個故事說明,人們利用網絡做了什么?
  2.通過閱讀教材,你還知道人們可以利用網絡做哪些事情?
  提示:網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。隨著科學技術的不斷發展,互聯網已經成為一座擁有海量信息、開放的移動圖書館,不僅給人們提供信息,而且給人們提供便捷的信息檢索渠道。
  教師總結:我們的生活離不開網絡,網絡給我們的生活帶來了極大的方便。網絡也改變了我們的生活方式。
  活動二:古今通訊對比
  (展示下列圖片)
  圖1圖2
  1.古今通信方式發生了哪些變化?
  2.通信方式變化的原因是什么?
  教師總結:網絡改變了我們的通信方式,打破了傳統人際交往的時空限制,促進了人際交往。過去杜甫有“烽火連三月,家書抵萬金”的思念故鄉,懷念親人友人的情感,如果在今天,杜甫可以最快地了解故鄉、親人、友人的情況。
  活動三:利用網絡的生活圖片
  (展示下列圖片)
  同學們了解一下人們在日常生活中利用網絡的圖片。
  教師總結:網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。借助互聯網,不用舟車勞頓,我們就可以結交朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、求醫問藥、休閑娛樂,從而大大節約了成本,提高了效率。
  教師強調:網絡推動社會進步。
  目標導學二:網絡推動社會進步
  活動四:經濟生活中的網絡
  (展示下列圖片)
  1.思考:材料說明了什么?
  2.你通過互聯網參與了哪些經濟活動?
  教師總結:有人說21世紀是信息經濟,而信息經濟的一個重要表現就是人們在利用網絡創造財富。網絡為經濟發展注入新活力。互聯網與傳統行業的融合,推動了傳統行業轉型升級,創造了新業態,提升了經濟發展水平。
  活動五:利用網絡參與政治
  (展示圖片)
  隨著網絡的日益普及,互聯網在中國民眾的政治、經濟和社會生活中扮演著日益重要的角色,中國公民以網民的身份通過互聯網行使知情權、參與權、表達權和監督權,這就是網絡問政。
  1.思考:材料說明了什么?
  2.閱讀教材,網絡還給我們帶來了哪些變化?
  教師總結:網絡促進民主政治的進步。網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
  目標導學三:網絡是把雙刃劍
  (二)網絡的消極作用
  活動六:故事探究——網絡陷阱
  (展示下列圖片)
  1.思考:圖片分別表現了網絡的哪些現象?
  2.除了圖片表現的內容外,生活中還有哪些類似的情形?
  教師總結:圖片1、2、3、4分別說明了網絡詐騙、網絡不良信息、利用網絡犯罪和沉迷網絡的現象。網絡可能給我們帶來危害。
  (學生閱讀教材P15,網絡信息良莠不齊)
  活動七:手機控
  (展示圖片)
  思考:這些沉迷手機的現象有哪些危害?
  教師總結:沉迷于網絡,影響學習、工作和生活。大量冗余信息會干擾人們的信息選擇,耗費人們的時間。碎片化信息影響人們思考的深度。一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系。
  活動八:網上信息飛
  (展示圖片)
  思考:這些圖片反映了什么現象?
  教師總結:個人隱私空間容易被侵犯。在開放的網絡世界里,信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等侵犯個人隱私的行為,讓人防不勝防。各種侵犯個人隱私的行為會給被侵權人造成困擾和傷害,給社會帶來恐慌和不安。
  三、課堂總結
  通過今天的學習,我們了解到網絡給我們的生活帶來了便利,同時也了解到網絡也給我們的生活帶來了危害。我們要學會正確運用網絡,學會興利除弊。
  3板書設計
  網絡改變世界網絡豐富日常生活網絡讓信息傳遞快捷、方便網絡促進人際交往網絡讓生活便利多彩網絡推動社會進步網絡為經濟發展注入新活力網絡促進民主政治的進步網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺網絡是把雙刃劍網絡信息良莠不齊沉迷網絡影響工作、學習和生活個人隱私空間容易被侵犯
  4教學反思
  本節內容大多問題都比較形象,學生易于理解,講授中能夠較好地利用現實生活中的材料和學生已有的經驗,引導學生正確地分析教材,聯系生活。不足之處是由于倉促,個別知識的形象化、具體化處理不到位。
  

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